6月8日,吉林省測繪地理信息學(xué)會在系列科技活動期間,組織參加“南方杯”2025年吉林省大學(xué)生測繪學(xué)科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和部分參賽選手參觀了吉林建筑大學(xué)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研基地,學(xué)院院長林楠親自擔(dān)任講解,為參觀者展現(xiàn)基地產(chǎn)教融合成果,科普現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識。
聚焦現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的顯著特點
吉林建筑大學(xué)產(chǎn)學(xué)研基地依托該校現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè),其前身為BIM學(xué)院、遙感應(yīng)用產(chǎn)業(yè)學(xué)院和數(shù)字建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院,2023年9月合并后形成一體兩翼多平臺發(fā)展模式。在這里,智能建造、遙感科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)的實驗室不再是封閉的學(xué)術(shù)孤島,而是與長光衛(wèi)星、南方測繪等行業(yè)龍頭企業(yè)深度綁定的創(chuàng)新樞紐。由此可以看出,現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的顯著特點就是秉持深接地氣的產(chǎn)學(xué)研用為一體的創(chuàng)新發(fā)展。
在產(chǎn)教融合區(qū),學(xué)生們正在學(xué)習(xí)和操作的無人機航測仿真系統(tǒng)、機載激光雷達設(shè)備,這正是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院與南方測繪深度合作的成果。還有與長光衛(wèi)星共建的遙感數(shù)據(jù)智能處理中心,直接接入吉林一號衛(wèi)星的實時觀測數(shù)據(jù)用于教學(xué)和實驗。這種“實驗室即車間、項目即課題”的培養(yǎng)模式,讓學(xué)生從大一起就能接觸真實的產(chǎn)業(yè)新技術(shù),實現(xiàn)了從課堂到產(chǎn)業(yè)的無縫銜接。
在賽事賦能區(qū)A509實驗室里,參加大賽學(xué)生正通過南方測繪的虛擬仿真系統(tǒng)模擬進行山地地形測繪任務(wù)。這次“南方杯”大賽設(shè)置了數(shù)字測圖仿真等四大項目,完全對標(biāo)行業(yè)核心技術(shù),以賽促學(xué)激活了學(xué)生們的創(chuàng)新基因。大賽不僅是競技場,更是產(chǎn)學(xué)研成效的展示窗口。
產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同的生態(tài)樣板
在平臺聚力區(qū),基地展示了與22家企事業(yè)單位共建的校外實踐基地模型。在省教育廳和省測繪地理信息學(xué)會指導(dǎo)下,他們構(gòu)建了“政府搭臺、學(xué)會引導(dǎo)、高校育才、企業(yè)用才”的閉環(huán)生態(tài)。比如與省自然資源廳合作的“黑土地保護監(jiān)測”項目,整合了長光衛(wèi)星的遙感數(shù)據(jù)、學(xué)校的AI算法和省地礦測繪院的實地驗證能力,成果入選了2024年吉林省十大科技成果轉(zhuǎn)化案例。
林楠院長說,我們的遙感信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新基地,既是省級科研平臺,也是南方測繪集團的人才培養(yǎng)基地,企業(yè)工程師每周來校授課,學(xué)生每年參與企業(yè)項目達30余項。這種“雙師型”師資與“項目制”培養(yǎng),讓畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)三年保持90%以上,其中60%進入測繪地理信息領(lǐng)域頭部企業(yè)。
錨定低空經(jīng)濟與智慧城市新賽道
參觀結(jié)束時,林楠院長總結(jié)道,從精密儀器到測繪無人機,從創(chuàng)新課題到技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),這里既是科技成果轉(zhuǎn)化的“孵化器”,也是人才成長的“加速艙”,為吉林省數(shù)字化轉(zhuǎn)型注入源源不斷的“地理信息力量”。展望未來,隨著“數(shù)字吉林”戰(zhàn)略推進,建大現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院正錨定低空經(jīng)濟與智慧城市新賽道,將深化專業(yè)改革,創(chuàng)新教學(xué)體系,為測繪地理信息發(fā)揮“兩支撐、兩服務(wù)”作用,培養(yǎng)具備創(chuàng)新、求實、奉獻、協(xié)作精神的高素質(zhì)人才,支撐教育強國建設(shè)和中國式現(xiàn)代化需求。